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告别小女巫之后……——《小木偶的故事》续写(赵准)【附评】

发布时间:2011-10-13 09:06:00  作者:赵准 发布者:1998wdq  浏览点击:

 总评:作者对课文《小木偶的故事》理解得比较准确,根据课文的内容进行了想象和扩充,文体、人称与课文相一致从行文来看,作者能紧扣课文的中心,衔接自然、圆滑,并照应课文中交代的红背包被抢被熊警官误会等情节,同时抓住神态、言行等细节展开合理想象,想象的内容能反映中心思想,且形象、生动;从情节设置来看,作者按照“找回红背包”这条线索写起因、经过、发展、变化、结局,线索能贯穿始终,有较好的整体感。不足之处见文中具体标示。七彩作文网指导老师:陈墨琳 童年的回眸

 小女巫帮助小木偶拥有了人类所有生动的表情,小木偶谢过小女巫后,便飞奔回老木匠家……前半句顺接了原文的结尾,后半句起到了引领本文的作用。与原文相衔接,并由此展开新的故事,是续写开头的基本要求。

 到了家门口,小木偶刚举起手要敲门,突然手又停住了,“要是老木匠知道了我的红背包被抢走了,会不会生我的气呢?会不会不要我了呢?”(这句心理活动描写既与动作相匹配,又扣住了原文中的重点事件,引入续写中心。)小木偶的眉毛不由地拧成两个疙瘩。他愁容满面地在门前踱来踱去(神态与行为描写体现出了小木偶当时的矛盾心理。)“还是如实地告诉老木匠吧,不然,就再也找不回红背包了。”小木偶咬了咬嘴唇,鼓起勇气敲了敲门。门里传来一个熟悉而亲切的声音:“进来!”小木偶用力推开门,一下子扑到老木匠的怀里,失声痛哭起来,眼泪像打开了闸门的洪水一样喷涌而出。“怎么了?孩子。”老木匠焦急地问。小木偶便把刚才发生的事一五一十地告诉给老木匠,说完,一把抹去眼泪,急切地对老木匠说:“快去找熊警官吧,再不去就来不及找回红背包了!”(词语的运用非常准确,细节刻画很好表现出了小木偶的心情,语言描写也很准确,为全文增色不少。)

 于是,老木匠带着小木偶直奔警察局,找到熊警官。听了老木匠的连连解释报案,看到一旁哭丧着脸的小木偶,熊警官一拍脑门儿,恍然大悟道:“我没想到小木偶原本只有一种表情,实在抱歉!”对熊警官的描写,作者注意到了原文内容,这很好。但老木匠是找熊警官报案,因此不能说“听了老木匠的连连解释”。当然,看得出作者想叙述的是原文中熊警官对小木偶的误会,但“看到一旁哭丧着脸的小木偶,熊警官一拍脑门儿”就已能体现出这个内容,所以“连连解释”没有准确地表达出老木匠找熊警官的原因。事不宜迟,熊警官带上老木匠和小木偶,跳上警车,追捕小红狐……这段描写,能扣住原文中的“误会”来描述,消除“误会”是推进故事发展的必要环节。但要注意洗练。

 “呜——呜——”警车在大街上呼啸而过。小木偶的眼睛可真尖,当警车拐进一个小胡同儿时,小木偶一眼便发现了远处的小红狐。小红狐正躲在胡同里,得意忘形地大吃着红背包里的奶油蛋糕呢,吃得满脸都粘着奶油,像个长着白胡子身穿红衣服的圣诞老人描写准确,比喻也很鲜活。小木偶怒目圆睁,大喊道:“还我红背包”小红狐声一看,(“循声”是顺着声音的方向的意思,后面通常用以表示选找的过程,但在“大喊”这个“声”之后,用听到声音来描述更妥。建议作者仔细阅读,感觉一下是不是用“闻声”更好。大惊失色,丢下红背包就逃,可他像只无头苍蝇一样慌不择路。熊警官一踩油门,警车“嗖”地冲向小红狐,转瞬间, “吱嘎”一声,停在了小红狐的面前,挡住了他的去路。熊警官“噌”地跳下车,一把抓住了小红狐。小红狐吓得直流汗,脸上的奶油伴着汗往下滴,好似一个融化了的大雪人。小木偶也跳下车,眼里冒着熊熊怒火,似乎帽子都快被冲天的怒气顶飞了,小红狐见了,连连求饶。小木偶心里暗笑:“原来,愤怒的表情还可以轻而易举地吓垮坏人呀!”比喻和象声词用得很恰当,想象的情节也很丰富,再现了一个热闹的抓捕场面。)

 从此,再也没人敢欺侮小木偶了。结尾如能与原文中老木匠说的“谁要是不会笑,谁就不会过快乐的日子!”和最后一句“老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。”相呼应并扣住找回了红背包这个情况,则与原文整体感会更强比如,改成:从此,小木偶过上了真正幸福快乐的生活,每天快快乐乐地背起心爱的红背包上学。因为有了人类的各种表情后,小木偶学会了关心和同情别人,更懂得了老木匠说的这句话的道理:笑是很重要的,不过,要是只会笑,那可是远远不够的……

【注】本文原创作者赵准,系丹东市六纬路小学四年六班学生。 

另附课文《小木偶的故事》原文如下:

                               小木偶的故事

    老木匠做了个小木偶。

    小木偶有鼻子有眼,能走路,会说话。

  老木匠左瞧右瞧,总觉得小木偶脸上还少点什么。少了点什么呢?老木匠怎么也想不起来。

  “你知道吗?”老木匠问小木偶。

  “不知道。”小木偶板着脸回答。

  老木匠一下子想起来了,小木偶脸上少的东西是笑!

  “笑是很重要的。”老木匠对自己说,“谁要是不会笑,谁就不会过快乐的日子!”

  老木匠拿起他的雕刻刀,在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。

  “现在好了。”老木匠为小木偶收拾了一个红背包,把他送出了家门。

  “走吧,外面的世界大着呢!”老木匠对小木偶说。

  热闹的大街上,小木偶兴冲冲地大步向前走。

  一只小红狐跑过来,很亲热地说:“嗨!小木偶!你的红背包真漂亮,让我背一下好吗?就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。”

  “好的。”小木偶说。

  小红狐一背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反应过来,小红狐已经跑出去好远了。

  小木偶有两条长长的、灵活的木头腿。他很快就追上了小红狐,拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

  “放开!放开!”小红狐拼命挣扎。

  “吵什么!”一只穿警服的熊过来把他们分开。

  “报告警官,他抢我的包!”小红狐撒谎一点儿都不脸红。

  “那是我的,我的,我的!”小木偶尖叫。

  穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻的表情。

  穿警服的熊拎起小木偶,把他扔出去好远。

  小木偶委屈极了!可是有什么办法呢?老木匠只给了他一种表情,那就是笑!

  小木偶突然觉得脑袋很疼,只好抱着脑袋蹲下来。

  一只小兔子走过来,温柔地问:“你怎么啦?”

  “脑袋疼。”小木偶抬起头,笑嘻嘻地回答。

  “嘻嘻。装得一点都不像!你瞧,应该像我这样。”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情,蹦蹦跳跳地走开了。

  一个老婆婆走过来:“小木头人,你病了吗?”

  “脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。

  “真不像话,连小木头人都学着撒谎!”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。

  小木偶的头疼得越来越厉害了。现在,他真希望自己还是一段没有脑袋的木头!

  蓝鼻子小女巫就在这时候赶来了。她能月用鼻子闻出空气中的伤心味儿。

  “你头疼,是吗?”小女巫问。

  “是,而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说。

  “那是因为你很伤心,却不会哭。”

  “哇——”小木偶放声大哭起来。

  慢慢地,小木偶不再伤心了,脑袋也不疼了。

  “小木偶,我把人类所有的表情都送给你。”小女巫说完,又用魔杖在小木偶的脑袋上点了几下。

  现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。

  老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。

作文批改老师: 陈墨琳

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